1.学院评估有关领导小组和工作机构（参照学校设置）是否建立？职责是否明确？是否有相关工作的流程？

2.学院自评报告是否完成？相关人员是否熟知自评报告内容？

3.学院是否通过专门会议进行了宣传动员？

4.学院汇报PPT是否完成？专业负责人是否做好专业建设工作进展报告PPT？

5.毕业论文指导教师、评阅人、答辩小组的评语、成绩、签字等是否齐全？过程性考核材料是否齐全？

6.能够用于快速扫描试卷的设备是否购买？期末试卷的批改是否符合规范？标准答案是否详实？总成绩单中各项成绩的占比是否合理？是否包含了考勤成绩（考勤不应该作为平时成绩）？试卷分析是否符合要求？过程性考核成绩是否有依据？

7.学院网站的主要内容是否及时更新？关于本科教学栏目信息是否完善？是否有专业介绍？是否上传最新专业人才培养方案？

8.办公环境、实验室和实训中心等环境中，相关的制度是否上墙？实验室是否有安全标识？消防设施是否齐全？

9.是否有计划安排学院领导、教研室主任、督导等对本学期有课老师进行全覆盖听课（包括实验课等）？

10.学院制度文件是否健全？是否及时更新？

11.试卷、毕业论文、实习报告、教学日历等教学文档管理是否规范、齐全？存放是否整齐？查阅是否方便？